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近来，有很多家长看到了少儿编程教诲在将来的紧张意义，但照样有很多人感觉没需要学习少儿编程。那么什么是少儿编程呢？究竟有没有需要学习呢？
什么是少儿编程？
少儿编程，顾名思义便是针对少年、儿童的编程学习。
我们如今看到的少儿编程是从传统编程演变而来的，传统编程由代码构建而成，必要体系专业的学习，同时也较为死板、乏味。所以，为了能让孩子们更好的打仗编程，根据孩子们的特点研发出的“少儿编程”就此显现。
少儿编程教诲是通过编程游戏的开导、可视化图形编程等课程来培养孩子的较量机思维息争决难题的立异能力。具体包含采用图形化的编程工具，像组装积木一样，通过拖拽、点击等简洁的操纵来制作属于本身的动画、游戏、音乐、绘画等等，甚至能够用它来学习数理化知识。
少儿编程是专业学习的根蒂
很多家长感觉本身对编程感到陌生，其实否则，事实上编程无处不在，手机便是最好的例子。打胎智能时代的发展，使得一部小小的手机能够做到任何我们想做的事情，而让手机正常运行的根本便是编程，岂论是Siri之类的智慧语音体系，照样应用市肆里的各种软件，全部都由编程构建而成。由此可见，编程在将来会更深入的显现在我们的日常生活傍边，人们对其的依赖也会越来越强。
对于启蒙阶段的孩子们，无法直接教授如何组建代码的知识，但通过卡通图形，拖沓机木块，能够教授简洁的编程，当孩子们逐渐了解编程并对其发生好感的时候，可能会主动要求学习更高深一点的编程知识。所以少儿编程能够说是为孩子未来打仗更为专业的编程语言奠定踏实的根蒂。
相关政策引导
2017年浙江省把编程纳入高考；
2018年4月，南京、天津也把编程参加中考招生项目，在升学加分的问题上，编程势头直上。
2020年5月，教诲部学校计划扶植发展中心决意开展将来学校立异发展课题——编程课程系统与教学模式专题研究工作。
不仅国内是这样，在环球范围内，编程教诲都是大势所趋。英国5岁以上的学生都要学编程，67.5%的USA中小学生都接管过编程教诲，岛国也公布新规，要求2020年以后中小学生必需学习编程。
编程是“第三语言”
对于生活在本日的孩子们来说，电脑就和书本、画笔一样，是日常学习和生活的普通工具。而学习编程正是在学习运用这个工具表达本身创意的过程。
人类文明从农业文明发展到工业文明再到信息文明，信息已经成为天下的最紧张资源。每一个孩子都必需能了解“信息”，懂得“信息”，最后能驾御“信息”。
要想杀青这样的教诲目标，眼前最佳途径便是持续学习人类的第三语言——编程语言，因为编程便是处理信息的当代方式。
所以，不克说少儿编程肯定会让孩子学习到很专业的编程知识，然则少儿编程却能够搭建出孩子们走向将来编程天下的桥梁，并且在将来，相信编程妙技也将成为每个孩子必备的能力之一。
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